کتاب کار مربی کودک (برنامه کار سالانه مربی در مهد کودک و کودکستان)

در زماني كه روانشناسان به اهميت دوران نخستين كودكي از نظر رشد رواني پي مي‌برند، علماي تعليم و تربيت به يقين دريافتند كه اثرات منفي آموزش تحميلي بسته و يكنواخت در مدارس در حدي است كه استعدادها و قدرت‌ها را از بين مي‌برد. نقش مدرسه به هيچ‌وجه اين نيست كه نوارهاي ضبط صوت توليد كند، بلكه بزرگترين وظيفه آن پرورش و توسعه قدرت تفكر و خلاقيت و توانايي‌ها و مهارت‌هاي يادگيري در انسان است. ولي اين مهارت‌هاي يادگيري چه هستند و چگونه بايد پرورش و توسعه يابند؟ آنچه در اين كتاب در اختيار مربيان، پدران و مادران و دانشجويان و به طور كلي معلمان قرار مي‌گيرد مجموعه فعاليت‌هايي است كه براي هر موضوع: فعاليت‌هاي اساسي، كارهاي دستي، بازي‌ها، قصه‌ها، فعاليت‌هاي نمايشي، ترانه‌ها و موسيقي تقسيم‌بندي شده است.