نظریه و کاربرد آزمونهای هوش و شخصیت

بی‌تردید همه‌ی کسانی که در مدارس ابتدایی، متوسطه و یا دانشگاه‌ها به تحصیل اشتغال داشته‌اند و یا در امتحانات استخدامی شرکت کرده‌اند، تا اندازه‌ای با آزمون‌های روانی و آموزشی آشنایی دارند. دانش‌آموزان در نخستین ماه‌های ورود به دبستان با امتحان و آزمون روبه‌رو می‌شوند. نگرش دانش‌آموز نسبت به امتحان و آزمون و عملکرد وی در آزمون‌ها، زندگی تحصیلی و شغلی او را تحت تاثیر قرار می‌دهد. آزمون‌ها در تصمیم‌گیری فرد برای انتخاب رشته‌ی تحصیلی و شغلی و یا در تصمیم‌گیری کسانی که در تعیین امکانات تحصیلی و شغلی وی موثرند، مانند معلمان و کارفرمایان، نقش اساسی دارند. امروزه آزمون‌ها در زندگی مردم کشورهای مختلف نقش عمده‌ای را ایفا می‌کنند. هرگاه برای تصمیم‌گیری درباره‌ی آینده‌ی شغلی یا تحصیلی افراد و یا کمک به آنان برای اتخاذ تصمیم درباره‌ی رشته‌های تحصیلی و یا شغلی اطلاعاتی لازم باشد، آزمون‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرند. این کتاب مبحث نظریه و کاربرد آزمون‌های هوش و شخصیت را مورد مطالعه قرار داده است.