دستور زبان بصری

درباره کتاب:

هر روز با مقدار زیادی از پیام های بصری مواجه می شویم، اما بدون داشتن دانش پایه ی زبان بصری، بسیاری از این پیام ها برای ما نامکشوف می مانند و مکالمه ی سازنده میان تولیدکننده و مصرف کننده ی پیام بصری به وجود نمی آید.

دانش مفاهیم بصری اغلب فرآیند تجربی ملموس و بدون استفاده از زبانی گفتاری یا نوشتاری به دست می آید؛ اگرچه، در تعدادی از فرآیندهای اساسی قبل و بعدِ عمل پدید آوردن، زبان شفاهی دارای عملکردهای تأثیرگذار است. انعکاس نظرات درباره ی آن چه کسی پدید آورده یا به وجود خواهد آورد، روند پدید آوردن را دست خوش تغییر می کند: هنگامی که زبانی برای تشریح چیزی داشته باشیم، به گونه ای متفاوت درباره ی آن می اندیشیم. این کتاب محملی برای پدید آوردن چنین زبانی است. با این نیت که هم بیانگر مبانی سواد بصری باشد و هم فرهنگ نامه ای تصویری برای جنبه های اساسی ارتباط بصری.

دلیل نوشتن دستور زبان بصری همان دلیل نوشتن دستور هر زبان دیگری است؛ یعنی مشخص کردن عناصر پایه ای، تشریح الگوها و روندها و دریافت ارتباطات میان عناصر مستقل در این سیستم. زبان بصری دارای ساختاری نحوی یا دستوری نیست، اما اشیای بصری به خودی خود دارای تقسیم بندی اند. با توجه به همین موضوع این کتاب به چهار بخش تقسیم شده: عناصر انتزاعی و ساختارهای شان، عناصر عینی و ساختارهای شان، کنش ها و روابط شان.